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邢臺(tái)市少兒口才領(lǐng)航者

無論將來是要成為一名演說家，還是做一家公司的總裁，還是在任何一個(gè)組織做領(lǐng)導(dǎo)者。擁有一對(duì)多的公眾演說能力和現(xiàn)場(chǎng)行銷能力，在最短的時(shí)間影響到最多的人，已成為成功立足現(xiàn)代社會(huì)，快速獲取成功的必備技能。

口才訓(xùn)練可以活躍孩子的思維，可以培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力，可以培養(yǎng)孩子敢于表達(dá)的膽量，可以培養(yǎng)孩子樂于表達(dá)的品格，可以培養(yǎng)孩子巧于表達(dá)的能力，可以提高孩子講普通話的水平， 可以激發(fā)孩子強(qiáng)烈的閱讀興趣，可以培養(yǎng)孩子良好的藝術(shù)素養(yǎng)，可以使孩子養(yǎng)成良好的語言表達(dá)習(xí)慣 ！

通過打造口才階梯計(jì)劃，目的是幫助孩子克服不同場(chǎng)合大聲演講時(shí)的緊張情緒，一步一步學(xué)會(huì)基本的演說技巧，包括掌握規(guī)范的講話體態(tài)、目光交流方法及常規(guī)手勢(shì)運(yùn)用等， 讓孩子從一名不敢講、不會(huì)講的人成為一名不僅敢說而且具備優(yōu)雅儀態(tài)的演講者，最大的收獲是使孩子在眾人面前表現(xiàn)出非凡的自信。

您的孩子，敢在公眾場(chǎng)合大方的表現(xiàn)自己?jiǎn)幔?br> 您的孩子，敢在任何人面前自信的開口交流嗎？
您的孩子在班里，總是積極主動(dòng)的舉手回答問題嗎？
您的孩子，在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中總是出類拔萃嗎？

如果不敢，如果不是，那么孩子的人生很可能就會(huì)輸在口才上，輸在性格上---；“性格決定命運(yùn)”是無數(shù)成功人士深切體會(huì)。一個(gè)膽怯自卑、不善言辭和不會(huì)打理人際關(guān)系的人，在未來的社會(huì)里，只能是舉步維艱、一事無成。

訓(xùn)練目標(biāo)：
1.激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲，讓孩子充滿自信和活力，敢于并樂于在各種場(chǎng)合講話；
2.讓孩子口齒伶俐、聲音洪亮、口腦協(xié)調(diào)、語音流暢，形成大方開朗、有效表達(dá)的習(xí)慣；
3.打造上臺(tái)表演的基本功：鞠躬環(huán)視、眼神交流、手勢(shì)手位、表情動(dòng)作、禮儀姿態(tài)；
4讓.孩子掌握朗誦的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急，學(xué)會(huì)情感表達(dá)，增強(qiáng)語言的表達(dá)邏輯；
5.豐富學(xué)生詞匯量，夯實(shí)少兒文學(xué)基礎(chǔ)，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)和寫作能力；
6、豐富想象力，培養(yǎng)孩子創(chuàng)編故事、即興講話的能力，學(xué)會(huì)快速組織語言；
7、強(qiáng)化訓(xùn)練講述與口才、普通話、小主持、小記者、競(jìng)選、演講和辯論。

訓(xùn)練內(nèi)容：故事表演、兒歌表演、主持、詩朗誦、激情演講、童話劇、小記者采訪、實(shí)地導(dǎo)游、交際禮儀、社會(huì)實(shí)踐……突破自我，樹立自信